Hemos elaborado unos murales recogiendo algunas de las informaciones que hemos recopilado acerca de los ODS. En cada uno de los murales, los equipos cooperativos en qué se organiza nuestra clase, hemos expuesto lo más significativo de nuestra investigación.
Hagan clic en la fotografía para ver el álbum con nuestro trabajo y produccione.
Hola!
Os dejamos nuestra presentación , la de nuestra escuela y la de la ciudad donde residimos.Y seguimos trabajando para configurar nuestro diccionario afectivo de los Objetivos de Desarrollo Sostenible.
¡Hasta pronto!
Escoles Minguella. Badalona.
A continuación, se presenta el Diccionario Afectivo en el que se da a conocer
la definición y contextualización de palabras que tienen relevancia en los
Objetivos del Desarrollo Sostenible en nuestra querida Guatemala.
Como estudiantes de la carrera de Licenciatura en pedagogía
y Derechos Humanos de la facultad de Humanidades de la Universidad de San
Carlos de Guatemala sede Esquipulas, única Universidad de Carácter público con
que cuenta nuestro país, la cual tiene ya más de trecientos años de su
creación, Nos honra haber podido participar juntamente con estudiantes
de Cataluña España, y Cartagena Colombia en el programa de proyectos globales,
el cual fue muy valioso para nuestro aprendizaje y asi tomando en cuenta todas
las características obtenidas durante la investigación, nos honra haber
participado satisfactoriamente.
Como estudiantes de la carrera de Licenciatura en pedagogía y Derechos Humanos de la facultad de Humanidades de la Universidad de San Carlos de Guatemala sede Esquipulas, única Universidad de Carácter público con que cuenta nuestro país, la cual tiene ya más de trecientos años de su creación, nos sentimos honrados al poder participar juntamente con estudiantes de Cataluña España, y Cartagena Colombia en el programa de proyectos globales, el cual fue muy valioso para nuestro aprendizaje.
