Objetivos del Desarrollo Sostenible en Guatemala

 

Nos presentamos

 

Aportaciones Escoles Minguella

Produccions sobre els ODS dels alumnes de l'Escola Minguella de Badalona (Catalunya).

Preparando un nuevo periodo

En estos momentos estamos preparando un nuevo periodo de participación: febrero-marzo de 2021.

Aún pueden inscribirse en el escritorio digital del proyecto. Están todos invitados! Pueden inscribir grupos de estudiantes de cualquier nivel educativo.

Cerrando nuestra participación

 Los alumnos de 6º de primaria del colegio Pompeu Fabra (Salt, Catalunya) cerramos nuestra participación en el proyecto Diccionario Afectivo con una actividad que hemos realizado conjuntamente con un grupo de alumnos de la Universidad de Vic, futuros maestros.

Hemos elaborado unos murales recogiendo algunas de las informaciones que hemos recopilado acerca de los ODS. En cada uno de los murales, los equipos cooperativos en qué se organiza nuestra clase, hemos expuesto lo más significativo de nuestra investigación.

Hagan clic en la fotografía para ver el álbum con nuestro trabajo y produccione.

Presentación de los grupos: Escoles Minguella. Badalona. Catalunya.1º ESO B

 Hola!

Os dejamos nuestra presentación , la de nuestra escuela y la de la ciudad donde residimos.Y seguimos trabajando para configurar nuestro diccionario afectivo de los Objetivos de Desarrollo Sostenible.

¡Hasta pronto!

Escoles Minguella. Badalona.

Producciones grupo 1 - Facultad de Humanidades Esquipulas Guatemala

Somos estudiantes de la Carrera de Licenciatura en Pedagogía y Derechos Humanos de la Tricentenaria Universidad de san Carlos de Guatemala, Facultad de Humanidades Sede Esquipulas. 

A continuación, se presenta el Diccionario Afectivo en el que se da a conocer la definición y contextualización de palabras que tienen relevancia en los Objetivos del Desarrollo Sostenible en nuestra querida Guatemala.

Diccionario afectivo